Экспериментальная и инновационная деятельность

 

 

Экспериментальный проект:

«Апробация модели формирования у учащихся социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения»

 

 

 

Руководитель проекта:
начальник отдела центра научно-методического обеспечения воспитательной работы в системе профессионального образования УО «Республиканский институт профессионального образования» И.С.Латыш


Целью проекта
определена разработка и апробация модели формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения среди учащихся Учреждения образования «Минский государственный колледж архитектуры и строительства».

 

Задачи проекта:
Проанализировать и обобщить научно-теоретические исследования и современные научно-практические подходы к содержанию и методам формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения.
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогических работников в области формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения.
Повысить уровень социальной и здоровьесберегающей компетенций учащихся.
Создать молодежные антинаркотические площадки на базе колледжа, используя потенциал молодежных инициативных групп, агидбригад и иных объединений по популяризации здорового образа жизни и формированию устойчивости к зависимым формам поведения.
Разработать и внедрить в практику колледжа коррекционно-развивающие занятия и инновационные формы работы, направленные на формирование гармонично развитой, социально и психологически устойчивой личности.
Разработать методические рекомендации по эффективному формированию социально-психологической устойчивости к негативным зависимостям в условиях колледжа.

 

Описание структуры и содержания апробируемой экспериментальной модели (технологии, методики, системы, иное).

Структуру экспериментальной деятельности составляют 4 модуля

 

 

Участники экспериментального проекта:

Кваша Юлия Юрьевна, заместитель директора по учебной работе;
Канаш Ольга Чеславовна, педагог-психолог;
Харук Анастасия Дмитриевна, педагог-психолог;
Запольская-Довнар Людмила Иосифовна, педагог социальный;
Кисель Тамара Викторовна, куратор учебной группы, преподаватель.

 


Экспериментальные группы:
Учащиеся 1 курса 2023-2024 учебного года группа 3291. 

 

Контрольные группы:
Учащиеся 1 курса 2023-2024 учебного года группа 3293. 




Календарный план экспериментальной деятельности на 2023/2024 учебный год


Экспериментальный проект «Апробация модели формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения»


ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОТЧЕТ
по проекту «Апробация модели формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения» за 2023/2024 учебный год


Календарный план экспериментальной деятельности на 2024/2025 учебный год


ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОТЧЕТ
по проекту «Апробация модели формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения» за 2024/2025 учебный год


Календарный план экспериментальной деятельности на 2025/2026 учебный год


ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ
по проекту «Апробация модели формирования социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения»

 
Программа мероприятий «ЗОЖ – Зажги Огонь Жизни» для организации информационно-профилактической работы в колледже, направленная на формирование социально-психологической устойчивости к зависимым формам поведения учащихся

 
 информационно-профилактическая площадка "ЗОЖ - зажги огонь жизни"